提燈天使丨羅婷敏:急診科里的“慢天使”

發(fā)布人:黨委宣傳科 發(fā)布日期:2025-05-13

國際護士節(jié)

? ? ? ?他們,既是“提燈天使”,也是“白衣戰(zhàn)士”,似超人,亦平凡?!?·12”國際護士節(jié)到來之際,為激發(fā)廣大護理工作者的職業(yè)榮譽感、責(zé)任感、使命感,更好地繼承和弘揚“不畏艱險、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身”的南丁格爾精神,醫(yī)院特開設(shè)“提燈天使”專欄,報道院內(nèi)在改善患者就醫(yī)體驗、進一步提升護理服務(wù)行動工作中的部分杰出代表事跡,一起尋找那些義無反顧、矢志不渝的身影,聆聽“提燈天使”護佑人民健康的感人故事。

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羅婷敏

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? ? ? ?嶺南院區(qū)急診醫(yī)學(xué)科護士,2018年入職至今,專注于急危重癥護理與人文關(guān)懷實踐。2021年獲針刺傷防護比賽三等獎,2022年加入廣東省護理學(xué)會安寧療護專業(yè)委員會,參與人文關(guān)懷護理個案比賽并獲二等獎。2023年獲評醫(yī)院“優(yōu)秀護士”,現(xiàn)為醫(yī)院人文關(guān)懷小組成員,并承擔(dān)實習(xí)帶教工作,目前已培養(yǎng)12名護理實習(xí)生。

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? ? ? ?“滴——滴——滴——”心電監(jiān)護儀的警報聲刺破人聲的喧囂,擔(dān)架床的滾輪急促碾過地面,搶救室的自動門不斷開合,上演著一場場與時間的賽跑。這里是急診科,醫(yī)囑與執(zhí)行幾乎同步,護士的腳步永遠(yuǎn)帶風(fēng)。然而,在這片以“速度”為準(zhǔn)則的戰(zhàn)場,羅婷敏卻以獨特的“慢”自成一道風(fēng)景,成為這個快節(jié)奏科室里最溫暖的存在。
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“慢”中的細(xì)致:用專業(yè)守護生命尊嚴(yán)

? ? ? ?深夜的急診室,一位肝惡性腫瘤伴腹水的患者因血管條件差,多次穿刺失敗。家屬焦躁催促:“到底行不行?不行就叫護長來!”面對質(zhì)疑,羅婷敏并未急于進針,而是耐心地搓熱患者冰涼水腫的手背,細(xì)致評估血管走向。她輕聲向患者和家屬解釋:“循環(huán)改善后,血管會更充盈,穿刺的成功率更高,也能減輕患者的痛苦。”最終,一針見血。家屬的態(tài)度從質(zhì)疑轉(zhuǎn)為感激:“你的技術(shù)真好。”

? ? ? ?在爭分奪秒的急診科,羅婷敏的“慢”并非效率低下,而是通過充分評估提升成功率,用精準(zhǔn)換取效率。她的“慢”,是為了避免重復(fù)操作,為搶救贏得更多時間。這種專業(yè)而細(xì)致的態(tài)度,不僅贏得了患者的信任,也讓家屬感受到生命的尊嚴(yán)。

? ? ? ?23:30的急診觀察區(qū),羅婷敏發(fā)現(xiàn)一位70歲的老奶奶獨自蜷縮在病床上。雖然患者多次聲稱“沒事”,但羅婷敏注意到患者緊皺的眉頭和不自覺按壓腹部的動作。她沒有放過這個細(xì)節(jié),而是多問了一句:“您還有哪里不舒服?”經(jīng)過耐心的詢問,最終發(fā)現(xiàn)患者癥狀加重卻不愿麻煩醫(yī)護。她立即聯(lián)系醫(yī)生處理,并協(xié)調(diào)用藥。由于她細(xì)致的觀察及處理,避免了患者病情的進一步惡化。

? ? ? ?羅婷敏的查房總是比別人多花一倍時間。她堅持捕捉患者的微表情、未言明的需求,甚至“患者皺眉”這樣的小細(xì)節(jié)也不放過。這種細(xì)致入微的觀察,讓她多次在早期發(fā)現(xiàn)患者病情變化,為搶救贏得了寶貴的時間。
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羅婷敏細(xì)致為患者抽血

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“慢”中的嚴(yán)謹(jǐn):用規(guī)范守護質(zhì)量紅線

? ? ? ?在急診科這個高風(fēng)險的戰(zhàn)場上,羅婷敏始終強調(diào)護理核心制度的重要性。面對年輕護士,她總會說:"處置醫(yī)囑前,先別急著執(zhí)行,必須了解是否與患者病情相符,完成雙人核對流程。劑量偏差、醫(yī)囑誤解的后果很嚴(yán)重。"羅婷敏寧可操作前多一道復(fù)核,也要守住質(zhì)量紅線。

? ? ? ?新人起初覺得她做事太較真,效率低,但嚴(yán)密的流程把控最終讓團隊在搶救患者時更加默契、精準(zhǔn)。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不僅保障了患者的安全,也讓團隊的工作更加高效。

? ? ? ?在帶教實習(xí)生時,羅婷敏總是強調(diào):"入科第一天,先別急著上手。"她要求實習(xí)生先掌握職業(yè)防護規(guī)范,強調(diào)職業(yè)安全與核對制度。她提醒學(xué)生:"針刺傷、用藥錯誤的代價,可能是整個職業(yè)生涯的陰影。"寧可前期慢一點,也要筑牢安全底線。

? ? ? ?學(xué)生們有時不理解,但扎實的基礎(chǔ)訓(xùn)練最終讓他們在獨立操作時更加自信、規(guī)范。這種"慢",是對實習(xí)生職業(yè)生涯的負(fù)責(zé),也是對患者生命安全的尊重。

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羅婷敏收到實習(xí)生表示感謝送的花

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“慢”中的科普:讓急救知識走進千家萬戶

? ? ? ?羅婷敏的“慢”不僅體現(xiàn)在工作中,也體現(xiàn)在她對科普和人文關(guān)懷的投入中。

? ? ? ?作為醫(yī)院科普志愿服務(wù)隊的骨干成員,羅婷敏積極參與“廣州科普開放日”活動,向市民普及急救知識與技能?!凹沂菧嘏牡胤?,但意外有時難以避免?!痹诩本燃寄芘嘤?xùn)現(xiàn)場,她一邊演示小兒海姆立克急救法,一邊耐心講解:“如果能掌握正確的急救方法,就能在關(guān)鍵時刻為家人爭取寶貴的搶救時間?!泵鎸顫姾脛拥男∨笥?,她總是蹲下身來,用通俗易懂的語言和趣味互動的方式,讓孩子們在游戲中學(xué)會基本的急救技能。

? ? ? ?在她看來,科普不僅是傳遞知識,更是在每個家庭中播下安全的種子。

? ? ? ?2022年,在醫(yī)院舉辦的人文關(guān)懷護理個案比賽中,羅婷敏和科室小組成員以情景劇《如果護理有溫度》參賽,并最終榮獲二等獎。劇中,她戴上白發(fā)假發(fā)套,穿上老年花衣,化身一位步履蹣跚的老奶奶,生動演繹了老年患者在急診科就診時的無助與焦慮。通過場景還原,展現(xiàn)了急診醫(yī)護如何在緊張的工作中,依然保持對患者的細(xì)致關(guān)懷:一個溫暖的攙扶、一句耐心的解釋、一次貼心的陪伴,都能讓冰冷的急診室充滿溫度。

? ? ? ?"急診科不僅有‘速度’,更有‘溫情’。"她希望通過這樣的形式,讓更多人理解醫(yī)護工作的不易,也看到醫(yī)療過程中的人文關(guān)懷。

羅婷敏教小朋友急救科普知識

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? ? ? ?在這個以“快”著稱的戰(zhàn)場上,羅婷敏的“慢”是一種專業(yè)態(tài)度,更是一種人文關(guān)懷。她的“慢”,不是效率的妥協(xié),而是對生命的敬畏,對專業(yè)的堅守。正如她所說:“我們慢這一秒,可能為患者搶回更多時間;我們多問一句,或許就能避免一次風(fēng)險。”