我的老師丨郭云蔚:言傳身教,無微不至

發(fā)布人:黨委宣傳科 發(fā)布日期:2023-09-15
金秋時節(jié),感念師恩。9月,我們?nèi)缙谕瞥?strong>“我的老師”專欄,從學(xué)生視角講述老師從醫(yī)從教點滴故事,集中展現(xiàn)我院優(yōu)秀教師信念堅定、銳意進取、崇德修身、博學(xué)精專的新時代風貌,引導(dǎo)全院教師勇?lián)鸀辄h育人、為國育才使命,為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人不懈奮斗。

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?郭云蔚?

主任醫(yī)師,博士生導(dǎo)師。中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院酒精性肝病中心主任、《新醫(yī)學(xué)》雜志編輯部主任。廣東省醫(yī)學(xué)會內(nèi)科學(xué)分會常委、廣東省醫(yī)學(xué)會消化內(nèi)鏡學(xué)分會委員、廣東省醫(yī)學(xué)會肝病學(xué)分會酒精肝學(xué)組委員、中華消化身心健康聯(lián)盟廣東聯(lián)盟副主任委員、廣東省科學(xué)技術(shù)期刊編輯學(xué)會理事、美國路易斯安那州立大學(xué)訪問學(xué)者。

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她是我科研道路的引路人

? ? ? ?我的老師是中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院消化內(nèi)科郭云蔚教授。三年前,我是一個從未接觸過基礎(chǔ)實驗的科研小白,第一次組會的時候,聽著師兄師姐們豐富多彩的匯報,看著目不暇接的實驗方法,western blot、QTPCR、免疫組化、免疫熒光、動物實驗,我一臉茫然。那時我就想,什么時候我也能在老師的帶領(lǐng)下,獨立完成自己的課題。

? ? ? ?那段時間我焦慮異常。郭老師總寬慰我說,實驗沒有那么難,囑托我多看文獻,學(xué)習(xí)實驗思維;多向師兄師姐請教實驗方法和技術(shù)。在郭老師的耐心指導(dǎo)下,我終于一步步走進了科研這座雄偉而又綺麗的宮殿。

? ? ? ?郭老師鼓勵我們多閱讀文獻,從文獻中學(xué)習(xí)經(jīng)驗、探索思路、彌補不足。她在繁重的臨床工作之余,組織大家每月進行兩次文獻學(xué)習(xí),并根據(jù)文獻和自身的課題進行詳細的點評,不僅令我們受益良多,也逐漸養(yǎng)成了閱讀文獻的好習(xí)慣。

? ? ? ?科研的道路不可能是一帆風順的,WB奇奇怪怪的條帶、免疫組化空空如也的信號、盼星星盼月亮還盼不來的動物模型、紛繁復(fù)雜卻又毫無頭緒的未知機制均讓我頭疼不已。每當遇到這種情況,郭老師總能指出我實驗方法和設(shè)計的不足之處,鼓勵我耐心、冷靜地分析問題。在郭老師每次組會的指引下,我終于找到了方向,并逐漸積累實驗成果。到了投稿階段,郭老師還會為我精心挑選雜志。幸運的是,在郭老師的指導(dǎo)下,文章第一次投稿就得到了修稿的機會,并最終被腫瘤學(xué)經(jīng)典期刊所接收。

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周琦(右)與郭云蔚老師

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醫(yī)生一定要把臨床工作做好
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? ? ? ?雖然我的博士生涯基本在實驗室度過,但也經(jīng)常聽到關(guān)于郭老師在臨床的故事。經(jīng)常聽到師兄師姐說,輪轉(zhuǎn)消化內(nèi)科,如果跟郭老師一組,那是一件痛并快樂的事情,痛是因為郭老師的嚴厲、對學(xué)生的高標準嚴要求;快樂是因為郭老師淵博的醫(yī)學(xué)知識、豐富的臨床經(jīng)驗,以及郭老師的一顆為大家傳道授業(yè)解惑的真心。郭老師總教導(dǎo)我們說,作為一名醫(yī)生,一定要把臨床工作做好,只有掌握扎實的醫(yī)學(xué)知識,積累足夠的臨床經(jīng)驗,才能在臨床工作中不負白衣誓言。

? ? ? ?在內(nèi)鏡中心跟隨郭老師學(xué)習(xí)胃鏡期間,我深刻感受到了郭老師雷厲風行的作風,對患者無微不至的關(guān)懷,以及對專業(yè)知識及技術(shù)的游刃有余。每當我手持鏡子時,猶豫不決的心情在郭老師的指導(dǎo)下不經(jīng)意間變得從容起來。在不到一個月的時間里,我在內(nèi)鏡中心接受了郭老師的悉心教導(dǎo),如今終于可以初步獨立完成胃鏡檢查的操作。

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不僅是老師,更是家人

? ? ? ?在廣州三年的時光,郭老師不但在科研上對我悉心指導(dǎo),更是在生活中對我關(guān)懷備至。記得疫情期間,郭老師總是在關(guān)心大家的身體情況,生活用品是不是欠缺,告誡大家做好防護,把身體健康放在第一位。對于生病的同學(xué),郭老師耐心指導(dǎo)大家用藥,時刻關(guān)注大家的恢復(fù)情況。

? ? ? ?郭老師還是一位健身達人,在繁忙的臨床及科研工作之余,仍保持著雷打不動的健身習(xí)慣。由于我們的懶散,郭老師有時候會“嫌棄”我們的身材,并督促我們應(yīng)該養(yǎng)成健身的習(xí)慣。

? ? ? ?在臨近畢業(yè)的時候,就業(yè)問題像一座大山一樣壓在我的身上,我迷茫又焦慮。郭老師知道后,一針見血地指出了我的問題所在,并用她過來人的身份向我傳授經(jīng)驗,讓我最終做出了心中的決定。

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郭云蔚教授課題組

? ? ? ?時光就像石牌東路的車流,總覺得走的慢吞吞,卻又在轉(zhuǎn)瞬間匆匆而過。不知不覺中,我已然在中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院度過了三年難忘的博士生涯。猶記得初到廣州之時,由于航班延誤,我來到醫(yī)院門口的時候已經(jīng)接近凌晨兩點,看著石牌東路上熙熙攘攘的人群,看著仍然閃爍著燈光的急診大樓,彼時心中的憧憬至今歷歷在目。離開廣州之前,我去和老師告別,老師將我送到門口,想起來三年的點點滴滴,不覺有些哽咽。郭老師更像一位親人,讓我們這些漂泊在外的學(xué)子,在中山三院有了家的感覺。在今后的日子里,我將繼續(xù)努力,不負恩師教誨。